Soạn bài Em là học sinh chăm chỉ
TIẾNG VIỆT LỚP 2 SOẠN BÀI EM LÀ HỌC SINH CHĂM CHỈ
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
3. Thay nhau tự giới thiệu theo gợi ý:
Tôi là ai?
- Tôi là ...........................
- Sinh ngày ...........................
- Tôi thích ...........................
- Tôi muốn trở thành ...........................
Gợi ý:
Tự giới thiệu
- Tôi là Võ Hoàng Nam
- Sinh ngày 14 - 6 - 2008
- Tôi thích vẽ, thích đá bóng.
- Tôi muốn trở thành kĩ sư xây dựng.
- Tôi cố gắng học thật tốt để ước mơ thành sự thật.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Dựa theo nội dung bài đọc, chọn câu trả lời ở bên B phù hợp với câu hỏi ở bên A:
A
|
B |
(1) Lúc đầu, cậu bé học hành thế nào? |
(a) Phải nhẫn nại, kiên trì. |
(2) Cậu bé đi chơi, thấy bà cụ đang làm gì? |
(b) Đang mài sắt vào tảng đá. |
(3) Bà cụ giảng giải cho cậu bé thế nào? |
(c) Đọc sách thì ngáp, viết thì nguệch ngoạc. |
(4) Câu chuyện khuyên em điều gì? |
(d) Ai kiên trì, mài sắt sẽ thành kim, chăm học sẽ thành tài. |
Đáp án: Nối A với B.
1 - c; 2 - b; 3 - d; 4 - a.
3. Em hãy chọn tên gọi cho mỗi người, mỗi vật, mỗi việc dưới đây: (SGK/6, 7).
Gợi ý:
1) học sinh; 2) chạy; 3) hoa hồng; 4) xe đạp;
5) nhà; 6) cô giáo; 7) trường; 8) múa.
4. Viết các từ ngữ sau vào ô thích hợp (trong vở):
bút, đọc, ngoan ngoãn, cặp sách, hát, vở, viết, bảng, vẽ, mực, chăm chỉ, múa, dịu hiền, tinh nghịch, hỏi, thông minh
Từ chỉ đồ dùng học tập |
Từ chỉ hoạt động của học sinh |
Từ chỉ tính nết của học sinh |
bút, cặp sách, vở, bảng, mực. |
đọc, hát, viết, vẽ, múa, hỏi. |
ngoan ngoãn, chăm chỉ, dịu hiền, tinh nghịch, thông minh. |