TIẾNG VIỆT 4 SOẠN BÀI NIỀM TỰ HÀO VIỆT NAM

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Quan sát tranh trống đồng Đông Sơn và cho biết những gì được khắc trên mặt trống.

Gợi ý:

Trên mặt trống đồng được khắc: ngôi sao nhiều cánh, các vù công nhảy múa, chèo thuyền, hình hươu nai có gạc, chim Lạc, chim Hồng, đàn cá, muông thú.

3. Thi chọn nhanh thẻ từ phù hợp với lời giải nghĩa:

1 : đúng, hợp với lẽ phải.

2 : nền văn hóa của một thời kì lịch sử cổ xưa, được xác định trên cơ sở những di vật tìm được ở Đông Sơn, Thanh Hóa.

3 : hình trang trí trên đồ vật.

4 : người biếu diễn nhảy múa, diễn viên múa.

5 : yêu thương và đề cao con người.

6 : những loài chim được coi là biếu tượng của dân tộc ta.

Gợi ý: a - 3; b - 6; c - 1; d — 4; e - 5; g - 2.

5. Thảo luận đê trả lời các câu hỏi dưới đây:

1) Trống đồng Đông Sơn đa dạng thế nào?

    (Đọc đoạn 2).

2) Trên trống đồng Đông Sơn có những hoa văn nào?

    (Đọc đoạn 2).

3) Hình ảnh nào chiếm vị trí nối bật trên hoa văn trống đồng?

    (Đọc đoạn 3).

4) Những hoạt động nào của con người được miêu tả trên trống đồng?

    (Đọc đoạn 3).

5) Vì sao nói trống đồng là niềm tự hào chính đáng của người Việt Nam?

Gợi ý: Em có thê sử dụng các ý sau để nói thành câu trả lời trọn vẹn: Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp; trống đồng Đông Sơn phản ánh cuộc sống và tâm hồn đẹp đẽ của người Việt Nam; trống đồng Đông Sơn là bằng chứng về nền văn hóa lâu đời, bền vững của dân tộc Việt Nam.

Gợi ý:

1) Trống đồng Đông Sơn đa dạng không chỉ về hình dáng, kích thước mà cả về phong cách trang trí, sắp xếp hoa văn.

2) Trên trống đồng Đông Sơn có những hoa văn: ngôi sao nhiều cánh, những hình tròn đồng tâm, vũ công nhảy múa, chèo thuyền, hình chim bay, hươu nai có gạc.

3) Chiếm vị trí nổi bật trên hoa văn trống đồng là hình ảnh con người hòa với thiên nhiên.

4) Những hoạt động được miêu tả trên trống đồng: con người lao động, đánh cá, săn bắn. Con người đánh trống, thổi kèn. Con người cầm vũ khí bảo vệ quê hương và tưng bừng nhảy múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh.

5) Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn tinh tế, một cô vật quý phản ánh nền văn minh của con người Việt cổ, một nền văn hóa lâu đời, bền vững của dân tộc Việt Nam. 

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Viết bài văn tả một đồ vật em đã quan sát.

Gợi ý:

Tả cây bút chì của em

Bài làm

Đầu năm học, em xin mẹ mua cho cây bút chì nhựa trong, có những đầu bút lắp sẵn nhưng mẹ bảo nên dùng bút chì gỗ ruột than.

Bút chì có dáng thon như chiếc đũa, dài 15cm. Thân bút được tạo thành hình lục giác cho bút không lăn tròn, dễ rơi xuống đất. Chuôi bút có đính phần tẩy tròn đỏ hồng, được viền bởi một khoanh kim loại sáng loáng. Nền thân bút màu vàng nâu có dòng chữ của Nhà sản xuất. Sau khi vót, phần gỗ thơm nhú ra như đầu hỏa tiễn, để lộ chóp chì nhọn hoắt như đầu ngòi viết bi. Phần chì than có màu đen bóng.

Em dùng bút chì vào việc vẽ hình, kẻ lề, sửa bài trên bảng vào vơ. Khi bút mòn, em dùng đồ chuốt đế vót cho phần chì mới lộ ra. Em luôn vót vừa vặn, không để quá tay mà gãy phần chì mới. Bây giờ em mới hiểu lời khuyên của mẹ khi mua bút chì cho em. Dùng bút chì than, em tập được tính cân thận và tiết kiệm.

Dùng bút chì xong, em cất cẩn thận vào hộp đựng bút, tránh không làm rơi. Vì khi rơi, ruột than bên trong sẽ bị vờ vụn. Cáy bút luôn bên em, em xem bút như người bạn.

Tham khảo bài làm tại đây: https://hoctotnguvan.net/ta-cay-but-chi-cua-em-lop-4-34-1926.html 

2. Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về một người có tài.

Tham khảo bài làm tại đây: https://hoctotnguvan.net/nghe-va-ke-lai-cau-chuyen-chang-trai-lang-phu-ung-34-2432.html