TIẾNG VIỆT LỚP 3 SOẠN BÀI EM YÊU QUÊ HƯƠNG

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

6. Kể tên cảnh vật và màu sắc:

a) Kể tên những cảnh vật được tả trong bài thơ.

b) Kể tên những màu sắc tả cảnh vật quê hương trong bài thơ.

Gợi ý:

a) Những cảnh vật được tả:

Làng xóm, tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở có ngói đỏ, trường học, cây gạo ra hoa, mặt trời, cờ Tổ quốc.

b) Những màu sắc tả cảnh vật quê hương:

Tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt, ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, cây gạo chói ngời, mặt trời đỏ chót. 

7. Chọn ý trả lời em cho là đúng nhất:

Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp?

a) Vì quê hương rất đẹp.

b) Vì bạn nhỏ yêu quê hương.

c) Vì bạn nhỏ trong bài thơ vẽ rất giỏi.

Đáp án: b 

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Làm bài tập a hoặc b dưới đây theo hướng dẫn của thầy cô.

a) Chọn s hay x điền vào chỗ trống?

Một nhà ...àn đơn ...ơ vách nứa Bốn bên ...uối chảy, cá bơi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa Ánh đèn khuya còn ...áng lưng đồi.

(Nguyễn Đình Thi)

b) Chọn ươn hay ương điền vào chỗ trống?

- Mồ hôi mà đổ xuống v..'....

Dâu xanh lá tốt vấn v... tơ tằm.

(Thanh Tịnh)

- Cá không ăn muối cá

Con cãi cha mẹ trăm đ..'.... con hư.

(Tục ngữ)

Gợi ý:

a) sàn, sơ, suối, sáng.

b) - vườn, vương - ươn, đường. 

3. Tìm trong mỗi câu sau đây bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai?” hoặc “Làm gì?”.

a) Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân.

b) Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau.

c) Dì tôi cắp một chiếc rổ lớn, dắt tay tôi đi hái rau khúc.

Gợi ý:

2. Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động của người, con vật trong ảnh theo mẫu Ai? (con gì?) làm gì? (SGK/28).

Gợi ý:

Đặt câu:

- Các bạn nam đang hào hứng đá bóng.

- Đàn gà chen chúc nhau mổ thóc. 

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

1. Hỏi người thân về tên 3 tỉnh ở miền Bắc, miền Trung, miền Nam.

2. Viết vào vở tên các tỉnh em hỏi được. Chú ý viết hoa đúng quy tắc.

Gợi ý:

Miền Bắc: Sơn La, Phú Thọ, Hoà Bình

Miền Trung: Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị

Miền Nam: cần Thơ, Cà Mau, An Giang.